身着统一的校服，整齐的方队，响亮的口号，伴随着教官一声声激情的口令，学生在宿舍楼门前集合训练。这不是学生在军训，而是太平洋重工技工学校的学生在预备役教官带领下晨练的场景。

扬州智能科技技工学校自办学以来，在加强职业技能教育的同时，将准军事化管理融入到学校教育教学、德育工作中，有效地改善了学生入学前的学习状态和精神面貌，形成了良好的学风、教风、校风。

学校经过严格选拔、考察培训，聘请了多位政治立场坚定、道德品质优良、军事素质过硬的教官，根据学生学习生活内容划分了严查违禁物品入园、宿舍卫生、早操、食堂就餐四大块管理模块。每个模块都有明确的内容和要求，通过训练与管理，以军人的严明纪律规范学生的日常行为，以军人的严整风纪培养学生的文明习惯，以军人的团结精神培养学生的团队意识。在内务整理、就餐、纪律、列队等方面改善学生面貌，培育学生良好的思维观念和组织纪律性，规范学生日常行为，让学生逐步克服、改正自身的缺点和不足，养成自觉、自控、自律的良好习惯。教官时常与学生进行沟通交流，给予帮助指导。并通过建立奖励机制，发挥优秀学生的榜样作用，从而培养学生良好的行为习惯。

扬州智能科技技工学校坚持政治思想教育与规范管理“两条腿”走路，充分利用课堂、宣传栏、集体活动等方法，教育引导学生首先要学习军人的“形”，通过从学生一日生活制度抓起，从服饰、着装、言行举止、行动坐卧、内务整理、学习状态抓起，真正把学生培养成为具有军人素质的合格技能型人才。

学校经过实施多年的全封闭军事化管理模式，积淀了丰富的军事化管理经验，同时，也实现了“学生素质、办学效益、社会声誉”三个显著提高。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。教官和老师不懈的努力、扎实的工作作风换来的是学生全新的面貌。整齐的着装、坚定有力的步伐、一声声“老师好、教官好”组成了校园最美丽的旋律，一路路纵队有序不紊更成为校园一道亮丽的风景。

军事化管理不仅促进学生养成了优良的学习和生活作风，而且让学生在不断端正“三观”的过程中，学会了正确地规划生活、规划学习。为建设学生安心、老师舒心、家长省心、社会放心的书香校园、阳光校园、和谐校园、平安校园打下坚实基础，也为培养中国特色社会主义合格接班人提供有力的保障。